A/HRC/57/7 42.217 Prendre des mesures supplémentaires pour garantir aux enfants un environnement éducatif sûr et sain (Pakistan) ; 42.218 Mettre en œuvre des initiatives ciblées pour répondre aux besoins éducatifs particuliers des groupes vulnérables, notamment des personnes handicapées et des enfants issus de milieux défavorisés (Sierra Leone) ; 42.219 Accélérer l’amélioration de l’accès des enfants handicapés à une éducation de qualité, notamment sur le plan des infrastructures et de la formation (Israël) ; 42.220 Élargir à tous les groupes minoritaires et vulnérables l’accès à une éducation de qualité et inclusive (Zimbabwe) ; 42.221 Renforcer les initiatives visant à garantir à tous, y compris aux communautés ethniques et rurales, un accès équitable à une éducation de qualité (Djibouti) ; 42.222 Mettre en œuvre des mesures concrètes pour garantir l’accès à une éducation inclusive et de qualité dans les zones rurales (Burundi) ; 42.223 Continuer de lutter contre les disparités d’accès à l’éducation, aux soins de santé et à l’eau propre, en particulier s’agissant des communautés défavorisées et marginalisées (Lesotho) ; 42.224 Renforcer l’éducation civique en tant que composante de l’enseignement scolaire et poursuivre, à cet égard, la coopération fructueuse sur le droit à l’éducation menée au sein du Conseil des droits de l’homme et de ses mécanismes (Maroc) ; 42.225 Continuer d’améliorer la formation et l’éducation aux droits de l’homme proposées aux représentants du gouvernement, aux fonctionnaires, aux entreprises, aux médias et aux jeunes (Indonésie) ; 42.226 Promouvoir l’éducation aux droits de l’homme dans le système éducatif national (Inde) ; 42.227 Intégrer concrètement les droits de l’homme dans le système éducatif national (Bélarus) ; 42.228 Contribuer à la coopération et au dialogue dans le contexte du Conseil des droits de l’homme afin de promouvoir le droit à une éducation de qualité axée sur les droits de l’homme (Cuba) ; 42.229 Mettre en œuvre tous les engagements et obligations découlant des traités internationaux sur l’environnement, en particulier l’Accord de Paris, selon une approche fondée sur les droits de l’homme (Costa Rica) ; 42.230 Prendre des mesures concrètes pour mettre en œuvre la stratégie nationale sur les changements climatiques à l’horizon 2050 afin d’améliorer la résilience et la capacité d’adaptation de la population (Érythrée) ; 42.231 Poursuivre les efforts déployés en matière de protection de l’environnement et d’atténuation des changements climatiques (Bahamas) ; 42.232 Renforcer l’action menée contre les changements climatiques en élaborant et en mettant en œuvre des politiques visant à en atténuer l’impact (Vanuatu) ; 42.233 Continuer de mettre efficacement en œuvre les stratégies nationales de transition verte et de transformation numérique (République arabe syrienne) ; 42.234 Assurer la participation des acteurs non étatiques et des organisations non gouvernementales au processus de gestion des changements climatiques et augmenter le nombre d’organisations non gouvernementales dans les mécanismes de consultation correspondants (Allemagne) ; GE.24-09937 21