A/HRC/48/6 149.193 Continuer à prendre des mesures pour intégrer l’enseignement des droits de l’homme dans les programmes du système éducatif national (Cambodge) ; 149.194 Continuer de sensibiliser les membres de la société civile et les responsables de l’application des lois à l’importance de cours ou formations aux droits de l’homme (Algérie) ; 149.195 Poursuivre les efforts pour inclure l’enseignement des droits de l’homme dans les programmes du système éducatif national au niveau de base et dans le secondaire (Lesotho) ; 149.196 Poursuivre les efforts pour intégrer l’enseignement des droits de l’homme dans les programmes du secondaire (Pakistan) ; 149.197 Redoubler d’efforts pour assurer l’égalité des genres (Azerbaïdjan) ; 149.198 Adopter une approche globale et multisectorielle pour combattre les stéréotypes discriminatoires fondés sur le genre, notamment les pratiques préjudiciables comme les mutilations génitales féminines et les mariages d’enfants (Botswana) ; 149.199 Intensifier les efforts visant à donner accès aux femmes des zones rurales à des services de santé adéquats et à des moyens d’assurer leur autonomisation économique (Brésil) ; 149.200 Redoubler d’efforts pour favoriser l’autonomisation économique de toutes les femmes rurales, notamment en renforçant l’offre de crédits et de prêts et en veillant à ce que ces femmes aient accès à la justice, à l’éducation, à la santé, à d’autres infrastructures, et à la propriété foncière (Inde) ; 149.201 Poursuivre l’autonomisation des femmes rurales en accroissant l’offre de crédits et de prêts (Kenya) ; 149.202 Prendre les mesures nécessaires pour assurer l’autonomisation économique des femmes, y compris celles qui habitent dans les zones rurales (Maldives) ; 149.203 Renforcer la participation des femmes aux différents niveaux de prise de décisions (Mauritanie) ; 149.204 Améliorer le respect des droits des femmes et des filles en veillant à ce qu’elles aient accès aux prestations sociales, aux services de santé et à l’éducation (Eswatini) ; 149.205 Dans le droit fil de la recommandation préalable de la Finlande, appliquer les lois relatives au genre et la stratégie d’égalité des genres dans l’éducation afin de lutter contre l’analphabétisme des femmes, la violence fondée sur le genre ainsi que les mariages d’enfants et les mariages forcés, et installer et financer des centres d’accueil pour les victimes de violence, en particulier dans les zones rurales et les zones de conflit (Finlande) ; 149.206 Assurer l’accès des filles à l’éducation et lutter contre la violence fondée sur le genre et la pratique des mariages forcés et des mariages d’enfants (France) ; 149.207 Poursuivre les efforts pour permettre aux femmes, en particulier à celles qui souffrent d’un handicap, de jouir de leurs droits sociaux et économiques (Libye) ; 149.208 Poursuivre les efforts menés en vue de promouvoir les femmes à des postes de décision dans les sphères politique et économique, et de créer des conditions propices à leur participation au processus électoral (Fédération de Russie) ; 149.209 Continuer à lutter contre la violence à l’égard des femmes et des filles, en particulier dans le contexte de la pandémie de COVID-19, en menant des GE.21-08604 23