A/HRC/48/15
132.171 Faire en sorte que les politiques de santé soient inclusives et garantir
l’égalité d’accès aux soins de santé pour les personnes handicapées, en particulier
celles atteintes du syndrome de Down et leur famille (Philippines) ;
132.172 Améliorer encore l’accès des femmes aux services de santé sexuelle et
procréative (Grèce) ;
132.173 Proposer des mesures pour permettre l’accès de tous à l’éducation,
dans toutes les régions, qu’elles soient urbaines ou rurales (Maurice) ;
132.174 Renforcer les mesures visant à promouvoir la scolarisation des enfants
en milieu rural (Sénégal) ;
132.175 Renforcer la mesure tendant à promouvoir l’accès à l’éducation dans
les zones rurales, notamment pour les enfants d’origines ethniques diverses
(Arménie) ;
132.176 Continuer à intensifier les efforts pour assurer l’égalité des chances
dans l’éducation, en particulier pour les minorités ethniques et les groupes
vulnérables, dont les migrants, les Roms et les enfants handicapés (Turquie) ;
132.177 Renforcer encore son système éducatif et ses divers programmes
d’études pour faire en sorte qu’une éducation de qualité soit accessible à tous, en
particulier aux enfants, aux personnes handicapées et aux personnes
appartenant à des minorités ethniques (République démocratique populaire
lao) ;
132.178 Prendre des mesures éducatives en faveur des migrants et des
minorités ethniques, en particulier les femmes et les enfants des communautés
roms, dans le cadre d’une stratégie globale (République bolivarienne du
Venezuela) ;
132.179 Améliorer l’accès à l’éducation des enfants handicapés et des enfants
ayant des besoins spéciaux (Pologne) ;
132.180 Prendre des mesures efficaces pour garantir l’accès des enfants ayant
des besoins particuliers aux programmes d’éducation spécialisée (République
islamique d’Iran) ;
132.181 Prendre les mesures nécessaires pour garantir aux personnes
handicapées la pleine jouissance de leurs droits , en particulier dans le domaine
de l’éducation (France) ;
132.182 Poursuivre les efforts visant à garantir l’accès de tous les enfants à
l’éducation et veiller à ce qu’aucun enfant ne se voie refuser l’admission dans
une école en raison de son handicap (Maldives) ;
132.183 Prendre des mesures pour améliorer l’accès des enfants handicapés à
l’éducation inclusive (Malte) ;
132.184 Fournir une formation et des ressources adéquates aux écoles
publiques et aux enseignants afin de garantir que les réglementations établissant
les conditions requises pour que les établissements d’enseignement général
accueillent des élèves ayant des besoins particuliers puissent être pleinement
mises en œuvre et permettent aux enfants handicapés de bénéficier d’une
éducation inclusive (Singapour) ;
132.185 Redoubler d’efforts pour protéger les droits de l’homme de la
population rom et prendre d’autres mesures concrètes pour améliorer l’accès
des enfants roms à l’éducation (Australie) ;
132.186 Œuvrer en faveur d’un système éducatif plus inclusif, notamment en
ce qui concerne la langue d’instruction dans les écoles (Inde) ;
132.187 Envisager des mesures supplémentaires, telles qu’une stratégie globale
pour l’égalité des sexes et une stratégie de budgétisation tenant compte des
questions de genre, afin de lutter contre la discrimination fondée sur le genre
(Bhoutan) ;
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GE.21-09347