A/HRC/53/12 39.168 Renforcer les mesures visant à garantir à tous les groupes vulnérables de la population, y compris aux personnes handicapées et aux personnes âgées, un accès égal aux services sociaux (Bélarus) ; 39.169 Appliquer les recommandations complémentaires formulées par le Groupe de travail d’experts sur les personnes d’ascendance africaine à la suite de sa visite en 2022, en particulier au sujet de l’accès au logement et à l’emploi (Somalie) ; 39.170 Garantir et promouvoir le droit des paysans de disposer de leurs propres systèmes alimentaire et agricole et de participer activement ou par l’intermédiaire de leurs organisations à la prise de décisions concernant les politiques et programmes du secteur, qui sont susceptibles d’avoir une influence sur leur vie, leurs terres et leurs moyens de subsistance (République bolivarienne du Venezuela) ; 39.171 Continuer de prendre des mesures pour garantir l’existence et l’accessibilité de services de santé mentale adéquats dans le pays (Tchad) ; 39.172 Veiller à ce que tous les enfants aient accès à des soins de santé mentale de qualité moyennant la mise en place dans tous les cantons d’un nombre suffisant de services adaptés (Panama) ; 39.173 Mettre à la disposition des personnes détenues des soins et un soutien suffisants et accessibles en matière de santé mentale (Slovénie) ; 39.174 Renforcer les politiques de santé mentale fondées sur les droits de l’homme, conformément à la Convention relative aux droits des personnes handicapée (Portugal) ; 39.175 Poursuivre l’action menée en matière de prévention du suicide en veillant à ce que des services de santé mentale adaptés soient disponibles et accessibles dans tout le pays (Estonie) ; 39.176 Soutenir les efforts visant à assurer un accès équitable partout dans le monde aux technologies sanitaires concernant la maladie à coronavirus (COVID-19) moyennement une mise en commun du savoir, de la propriété intellectuelle et des données (Malaisie) ; 39.177 Renforcer les mesures permettant l’accès à une éducation de qualité pour tous les enfants (Botswana) ; 39.178 Continuer de protéger le droit de tous les enfants à une éducation élémentaire suffisante, universelle et gratuite (Oman) ; 39.179 Continuer de promouvoir l’intégration des enfants marginalisés et défavorisés et d’améliorer leur accès à une éducation publique de qualité (Viet Nam) ; 39.180 Prendre des mesures visant à donner aux enfants issus de l’immigration le même accès à l’éducation que les autres (Pakistan) ; 39.181 Prendre des mesures globales pour protéger le droit des enfants migrants à l’éducation (Fédération de Russie) ; 39.182 Mener des campagnes anti-harcèlement dans les écoles afin de lutter contre toutes les formes de harcèlement motivé par l’orientation sexuelle et l’identité de genre (Israël) ; 39.183 Garantir à tous l’égalité d’accès à une éducation complète à la sexualité (Islande) ; 39.184 Inscrire dans la Constitution et dans la loi le droit à un environnement propre, sain et durable (Costa Rica) ; 39.185 Appuyer la mise en place du fonds pour les pertes et les préjudices créé à la vingt-septième session de la Conférence des Parties à la Convention-cadre des Nations Unies sur les changements climatiques (Philippines) ; GE.23-03429 17